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南冶中学给力班认星争优方案
作者:巩固    文章来源:本站原创    点击数:912    更新时间:2013-5-17         

开展美德少年创星争优活动方案   

七年级二班  

        为积极响应我校即将开展的“做一个有道德的人   认星争优”活动,结合本班实际,特制定以下活动方案:  

一、   指导思想:   

    以《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》为指针,以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标,评选表彰未成年人身边的典型,发挥典型的示范引领作用,与未成年人建立互动交流机制,引导未成年人从身边榜样学起,从我做起,做孝敬父母、尊敬师长、奉献爱心的美德少年,培养未成年人的正确价值取向和良好行为习惯,促进他们健康成长和全面发展。

二、确定星级内容   

    将美德少年标准分为孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5个方面,分别用“星”作为标志。每颗星的具体内容是:   

1、        孝敬父母。  

懂得感恩父母,孝敬长辈,自觉做到问候父母辛劳,记得父母生日,关心父母健康,帮助父母分担家务。  

2、        尊敬师长。  

懂得尊敬老师,理解老师,礼遇老师,尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好,虚心接受老师教导,上课时遵守纪律、认真听讲,积极完成老师布置的任务。  

3、        友爱同学。  

懂得热情礼貌,言行文明,宽容待人,诚实守信。有团队精神,善于与同学沟通交流,互帮互助,互学互爱,共同进步。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。   

4、        热爱劳动。  

懂得劳动创造幸福,劳动光荣,自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务,参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动,培养自己的事情自己做的好习惯。  

5、        勤俭节约。  

懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。

三、明确方法步骤   

认星争优、做美德少年”活动分认星、创星、争优三个环节,重在学生自主选择星级目标、确定努力方向,重在人人参与,重在活动普及。我们将召开一次以本次活动为主题的队会。  

1、        认星。  

活动仪式启动之初,由学生根据自身实际,对照“星级标准”,自愿提出自己的争星目标,并在班级公开承诺。  

2、        创星。  

学生根据自己认定的星级内容,在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本,并及时做好活动记录。  

3、        争优。  

采取队会形式,每月对创星情况进行交流,主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向,每月评出5名创星争优小标兵。  

四、评选方法  

1、先由班主任和班委会成员商议确定候选人,然后经 班级学生民主评议选举,最后确定 “美德少年” 。   

2、经上述程序,最终确定七年级二班上报学校的“美德少年”,将由学校组织,将其照片和事迹在学校宣传栏进行表彰公布。  

20135  

 

 

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